ANASAYFA
KURUMSAL
HAKKIMIZDA
MİSYON & VİZYON
TEMEL DEĞERLER
TEMEL POLİTİKA VE ÖNCELİKLERİMİZ
YÖNETİM
DANIŞMA KURULU
PROJELERİMİZ
İÇ KONTROL
KURULLAR VE KOMİSYONLAR
PROGRAMLAR
DOKTORA
Eğitim Programları ve Öğretim
Eğitim Yönetimi
Fen Bilgisi Eğitimi
İngiliz Dili Eğitimi
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
Sınıf Eğitimi
Türkçe Eğitimi
YÜKSEK LİSANS
Aile Danışmanlığı
Alman Dili Eğitimi
Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği
Eğitim Programları ve Öğretim
Eğitim Yönetimi
Fen Bilgisi Eğitimi
İngiliz Dili Eğitimi
Müzik Eğitimi
Öğretim Teknolojileri
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
Resim-İş Eğitimi
Sınıf Eğitimi
Sınıf Eğitimi (İkinci Öğretim)
Sosyal Bilgiler Eğitimi
Türkçe Eğitimi
TEZSİZ YÜKSEK LİSANS
Aile danışmanlığı (İ.Ö. Tezsiz)
Eğitim Programları ve Öğretim (İ.Ö. Tezsiz)
Eğitim Yönetimi (İ.Ö. Tezsiz)
Sınıf Eğitimi (İ.Ö. Tezsiz)
İLETİŞİM
TANITIM
► Öğrenci ve Danışman Rehberleri
► Öğrenci ve Akademik Danışman Rehberi
► E-imza Kullanım Rehberi
English
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi
Eğitim Bilimleri Enstitüsü
ANASAYFA
KURUMSAL
HAKKIMIZDA
MİSYON & VİZYON
TEMEL DEĞERLER
TEMEL POLİTİKA VE ÖNCELİKLERİMİZ
YÖNETİM
DANIŞMA KURULU
PROJELERİMİZ
İÇ KONTROL
KURULLAR VE KOMİSYONLAR
PROGRAMLAR
DOKTORA
Eğitim Programları ve Öğretim
Eğitim Yönetimi
Fen Bilgisi Eğitimi
İngiliz Dili Eğitimi
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
Sınıf Eğitimi
Türkçe Eğitimi
YÜKSEK LİSANS
Aile Danışmanlığı
Alman Dili Eğitimi
Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği
Eğitim Programları ve Öğretim
Eğitim Yönetimi
Fen Bilgisi Eğitimi
İngiliz Dili Eğitimi
Müzik Eğitimi
Öğretim Teknolojileri
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
Resim-İş Eğitimi
Sınıf Eğitimi
Sınıf Eğitimi (İkinci Öğretim)
Sosyal Bilgiler Eğitimi
Türkçe Eğitimi
TEZSİZ YÜKSEK LİSANS
Aile danışmanlığı (İ.Ö. Tezsiz)
Eğitim Programları ve Öğretim (İ.Ö. Tezsiz)
Eğitim Yönetimi (İ.Ö. Tezsiz)
Sınıf Eğitimi (İ.Ö. Tezsiz)
İLETİŞİM
TANITIM
► Öğrenci ve Danışman Rehberleri
► Öğrenci ve Akademik Danışman Rehberi
► E-imza Kullanım Rehberi
Geri Bildirim
Problemleri Belirlemeye Yönelik Pareto Analizi
Geri Bildirim - Memnuniyet Anketleri
Problemleri Belirlemeye Yönelik Pareto Analizi